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FAÇONNER L'AVENIR, PERFECTIONNER VOS COMPETENCES

Représentation de la formation : CONVAINCRE L'ACHETEUR GRACE AU MEMOIRE TECHNIQUE

CONVAINCRE L'ACHETEUR GRACE AU MEMOIRE TECHNIQUE

Formation mixte
Accessible
Durée : 7 heures (1 jour)
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Formation créée le 15/08/2023. Dernière mise à jour le 28/10/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Transférer aux chargés d'affaires, aux assistantes en charge des réponses à AO le savoir-faire du consultant en matière de bonne compréhension des problématiques posées, de contenu, de présentation et de qualité rédactionnelle dans la production des mémoires techniques L’objectif professionnel étant de rendre les collaborateurs formés plus autonomes et performants dans la production de supports à forte retombée commerciale.

Objectifs de la formation

  • Comprendre les problématiques posées par l’Acheteur, en matière de contenu, de présentation et de qualité rédactionnelle dans la production du mémoire technique,
  • Élaborer un plan de mémoire technique dans le domaine de la sécurité
  • Devenir Autonome et performant dans la création de supports techniques

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • GERANT
  • CHARGÉ D'AFFAIRES
  • ASSISTANTES
  • DEMANDEUR D'EMPLOI
Prérequis
  • Aucun pré-requis

Contenu de la formation

  • DECOUVERTE DES PRINICPALES PIECES DU DOSSIER MARCHÉ (RC, CCTP, CCAP, DEVIS…)
    • Lecture du Règlement de Consultation et particulièrement des parties consacrées au mémoire technique et/ou mémoire RSE
    • Pointage des critères d’attribution des points tels qu’ils doivent ressortir dans la structure du mémoire technique
    • Mise au point du sommaire du mémoire technique
    • Passage en revue des principaux points du CCTP avec soulignement des éléments clés
    • Lecture des documents annexes si nécessaire et notamment du DPGF préfigurant le planning d’exécution des travaux
  • CONFIGURATION DU MEMOIRE TECHNIQUE
    • Paramétrage des différentes thématiques (moyens humains et matériels, équipe dédiée, méthodologies…) aux besoins exprimés
    • Recherche des argumentaires dans les bases de données existantes
    • Préparation des principaux blocs d’argumentation
  • FINALISATION DU MEMOIRE SUR LA BASE DES DOCUMENTS TECHNIQUES AVEC LES ASPECTS DU RSE
    • Réalisation de l’imagerie spécifique : schémas, tableaux, organigrammes… devant prendre place dans les thématiques
    • Approches des différents types de modes rédactionnels à utiliser : énumératif, langage écrit, légendage… permettant de donner rythme et clarté
    • Principe de mise en page et mise en valeur des textes
    • Positionnement de l’ensemble des éléments
Équipe pédagogique

1. Directrice de la Formation -- Formatrice Principale Nom : Chadia BOREHANI Rôle : Coordinateur de la formation, responsable de la planification et de l'organisation générale. Expérience : 15 ans d'expérience en tant que consultante en marchés publics, avec un historique de succès dans la réponse à des appels d'offres complexes. 2. Expert Juridique Rôle : Apporter une expertise sur le cadre réglementaire des marchés publics, répondre aux questions juridiques spécifiques des participants. Expérience : Avocate spécialisée en droit des marchés publics. 3. Assistant Pédagogique Rôle : Support logistique et administratif, aide à la préparation des supports de formation, gestion des outils pédagogiques. Expérience : 5 ans d'expérience dans l'assistance pédagogique. Interactions et Méthodes de Travail L'équipe pédagogique travaille en étroite collaboration pour assurer une formation cohérente et complète. Les formateurs principaux et adjoints préparent ensemble les contenus pédagogiques et les cas pratiques.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • EMARGEMENT
  • 50% PARTIE THEORIQUE ET 50% ETUDE DE CAS PRATIQUE
  • ETUDE DE CAS CONCRET
  • ECHANGES QUESTIONS REPONSES
  • FICHE EVALUATION A CHAUD
  • QUIZZ DE FIN DE FORMATION

Qualité et satisfaction

99 % DES APPRENANTS SONT SATISFAITS DE LA FORMATION CAR NOUS PORPOSONS DES FORMATIONS SUR-MESURE

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Accessibilité pour les Personnes en Situation de Handicap 1. Accessibilité Physique Locaux accessibles : Rampes d'accès, ascenseurs, sanitaires adaptés, et salles en rez-de-chaussée ou accessibles par ascenseur. Signalisation : Indications claires et visibles. Stationnement : Places réservées à proximité de l'entrée. 2. Accessibilité des Contenus Supports pédagogiques : Documents en formats accessibles (Word, PDF balisé), polices lisibles, contrastes élevés, braille ou gros caractères sur demande. Présentation orale : Articulation claire, utilisation de microphones. 3. Accessibilité Numérique Plateforme en ligne : Conformité aux normes WCAG 2.1, navigation au clavier. Soutien technique : Assistance pour l'utilisation des outils numériques. 4. Accessibilité Pédagogique Méthodes diversifiées : Supports visuels, auditifs, et kinesthésiques. Interprétation en langue des signes : Disponible sur demande. Sous-titrage : Vidéos et supports audiovisuels sous-titrés. 5. Accessibilité Humaine Formation du personnel : Sensibilisation aux besoins spécifiques. Accompagnement personnalisé : Référents pour accompagner les participants. 6. Communication et Information Préparation en amont : Questionnaire pour identifier les besoins spécifiques. Informations claires : Détails sur les dispositifs d'accessibilité lors de l'inscription.