SAVOIR COMPLETER UNE DC4 – SOUS TRAITANCE

Formation présentielle

Accessible

Durée : 3 heures

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Formation créée le 22/12/2023. Dernière mise à jour le 08/06/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

DECOUVERTE DE L'IMPORTANCE DU FORMULAIRE DC4

Objectifs de la formation

SAVOIR COMPLETER LE FORMULAIRE DE DECLARATION DE SOUS TRAITANCE
IDENTIFIER LES PARTIES SIGNATAIRES DE CE FORMULAIRE
S'assurer du bon déroulé du processus de déclaration

Profil des bénéficiaires

GERANT D ENTREPRISE
CHARGÉS D'AFFAIRES
ASSISTANTES
DEMANDEUR D'EMPLOI

AUCUN PRE-REQUIS

Contenu de la formation

Les objectifs de la DC4 - FORMULAIRE DE LA SOUS-TRAITANCE
- Les obligations légales de la sous-traitance
- La différence entre co-traitance et sous-traitance
- Les moyens pour le déclarer
Le descriptif du formulaire
- Comprendre les différents blocs dans le formulaire
- Identifier les éléments à compléter
- Quels sont les éléments administratifs à présenter à l’Acheteur
La signature
- Identifier les parties prenantes de la convention tripartite
- Le paiement direct
- Délégation de pouvoir pourquoi et comment ?

Équipe pédagogique

1. Directrice de la Formation -- Formatrice Principale Nom : Chadia BOREHANI Rôle : Coordinateur de la formation, responsable de la planification et de l'organisation générale. Expérience : 15 ans d'expérience en tant que consultante en marchés publics, avec un historique de succès dans la réponse à des appels d'offres complexes. 2. Expert Juridique Rôle : Apporter une expertise sur le cadre réglementaire des marchés publics, répondre aux questions juridiques spécifiques des participants. Expérience : Avocate spécialisée en droit des marchés publics. 3. Assistant Pédagogique Rôle : Support logistique et administratif, aide à la préparation des supports de formation, gestion des outils pédagogiques. Expérience : 5 ans d'expérience dans l'assistance pédagogique. Interactions et Méthodes de Travail L'équipe pédagogique travaille en étroite collaboration pour assurer une formation cohérente et complète. Les formateurs principaux et adjoints préparent ensemble les contenus pédagogiques et les cas pratiques.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

QUIZZ DE FIN DE FORMATION

Qualité et satisfaction

99% DE NOS APPRENANTS SONT SATISFAIT DE LA FORMATION

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Accessibilité pour les Personnes en Situation de Handicap 1. Accessibilité Physique Locaux accessibles : Rampes d'accès, ascenseurs, sanitaires adaptés, et salles en rez-de-chaussée ou accessibles par ascenseur. Signalisation : Indications claires et visibles. Stationnement : Places réservées à proximité de l'entrée. 2. Accessibilité des Contenus Supports pédagogiques : Documents en formats accessibles (Word, PDF balisé), polices lisibles, contrastes élevés, braille ou gros caractères sur demande. Présentation orale : Articulation claire, utilisation de microphones. 3. Accessibilité Numérique Plateforme en ligne : Conformité aux normes WCAG 2.1, navigation au clavier. Soutien technique : Assistance pour l'utilisation des outils numériques. 4. Accessibilité Pédagogique Méthodes diversifiées : Supports visuels, auditifs, et kinesthésiques. Interprétation en langue des signes : Disponible sur demande. Sous-titrage : Vidéos et supports audiovisuels sous-titrés. 5. Accessibilité Humaine Formation du personnel : Sensibilisation aux besoins spécifiques. Accompagnement personnalisé : Référents pour accompagner les participants. 6. Communication et Information Préparation en amont : Questionnaire pour identifier les besoins spécifiques. Informations claires : Détails sur les dispositifs d'accessibilité lors de l'inscription.